双性少年的假期调教H

尽收眼底的英国庄园景色和室内堂皇装饰在平淡剧情中更显得徒有其表，双性少年的假期调教H丰富社交仪式与长段体育活动除了记录风俗也难说对剧情多有用，双性少年的假期调教H特别是在导演没能力用闲笔写故事的情况下。问题或许出现在视角选取上，儿童-信使的身份设置当然可以成为观察、记录的视点载体，双性少年的假期调教H也能弥合情感中局外者的存在缝隙，但在片中次数不多的传递话语与信件中，最难看到的是处于剧情本身那段爱情故事的动人性。猜得出导演想要在三人关系中的阶级身份表述以及规整合适要求中野性迷人角色设置，但这一创作者的目的根本未达到，如果说女主还能在开头的小男孩目光中以完美的形象出现，双性少年的假期调教H令人站到她这边，那之后两位男性角色的表面、简单形象以及过少的展现时间都令人无意进入这段故事。同时少年本身参与这段感情自我的情愫萌动也未体现多深，过响的配乐太感情引导了，以致令人产生逆反。